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拓展訓(xùn)練，對(duì)于現(xiàn)在的企業(yè)來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生，每年或多或少的都會(huì)參與到戶外拓展活動(dòng)中來(lái)。拓展訓(xùn)練以游戲活動(dòng)為主，因此，有人說(shuō)拓展是沒有效果的，只是在“玩”。為什么大家會(huì)覺得這只是在玩，而看不到拓展訓(xùn)練的效果呢，決定拓展訓(xùn)練效果的因素是什么呢?

決定拓展訓(xùn)練效果的第一大因素在于我們以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)這樣的培訓(xùn)。的確相對(duì)于其他的培訓(xùn)，戶外拓展活動(dòng)形式更為新穎獨(dú)特，同時(shí)環(huán)境比較輕松活躍。有的學(xué)員就因此放松警惕，覺得只是很好玩，而忘了這是一場(chǎng)培訓(xùn)。試想下，以這樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)拓展，又怎么能夠要求拓展訓(xùn)練變成有意義的培訓(xùn)呢?如果企業(yè)想要學(xué)員能夠有所真正收獲，端正他們的心態(tài)十分有必要。積極參與，認(rèn)真參與，是每個(gè)參與拓展活動(dòng)的學(xué)員應(yīng)該具有的。

決定拓展訓(xùn)練效果的第二大因素是相互的互動(dòng)。拓展培訓(xùn)中的互動(dòng)主要是拓展老師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員、學(xué)員與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)。任何一場(chǎng)培訓(xùn)，都離不開兩種人，培訓(xùn)師和學(xué)員。如果這兩種人不能碰撞出交流的火花，這場(chǎng)培訓(xùn)就勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)問題，也就談不上效果。你給予我的回應(yīng)越多，我給予你們分享的也就越多。

決定拓展訓(xùn)練效果的第三大因素后期的跟蹤。培訓(xùn)要想獲得很好的實(shí)際運(yùn)用，離不開良好的環(huán)境基礎(chǔ)。如果把一場(chǎng)拓展僅僅當(dāng)做一個(gè)單位，而非把這種文化引進(jìn)到我們的企業(yè)文化之中，那很顯然是虛空的，沒有任何意義的。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。問題是發(fā)現(xiàn)了，但是如果不去正視問題、解決問題，顯然不會(huì)有什么改變。拓展訓(xùn)練是幫助發(fā)現(xiàn)問題的地方，而要更好的解決問題，首先要正視問題，在我們的企業(yè)日常生活工作中去解決，而不是直接在拓展訓(xùn)練中。

對(duì)于戶外拓展培訓(xùn)，人們有一個(gè)普遍的意識(shí)：平時(shí)呆在辦公室里面太久，活動(dòng)很少，公司組織這樣一次活動(dòng)，可以放松的同時(shí)也可以活動(dòng)活動(dòng)，很有意義。如果，戶外拓展只有這樣的價(jià)值的話，那么，它就沒有存在的必要。那么，我們應(yīng)該怎樣去正確的看待戶外拓展，它對(duì)企業(yè)、對(duì)個(gè)人有什么其他價(jià)值呢?

其實(shí)，一說(shuō)到企業(yè)培訓(xùn)，我們通常就會(huì)聯(lián)想到各類文憑培訓(xùn)班或技術(shù)培訓(xùn)班。實(shí)際上，在當(dāng)今越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，知識(shí)和技能都是有形的資本，而意志和精神則是無(wú)形的力量。在實(shí)際生活和工作中，動(dòng)手能力和意志的堅(jiān)定往往比起書本的知識(shí)更為有效和實(shí)用。那么，如何開發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而您自己卻從未真正了解的力量，怎樣才能弄清自己與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度?這些，就是戶外拓展培訓(xùn)的真正意義。

木制運(yùn)動(dòng)拓展以學(xué)員的體驗(yàn)為主，以體驗(yàn)后的感受、感悟?yàn)榛A(chǔ)，注重對(duì)員工心態(tài)調(diào)整、團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、企業(yè)文化導(dǎo)入等方面的培訓(xùn)。

1、木制運(yùn)動(dòng)拓展是一種團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練

戶外拓展培訓(xùn)是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練課程。戶外拓展培訓(xùn)是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外拓展模擬訓(xùn)練，是當(dāng)今歐美及亞洲大型企業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式。拓展訓(xùn)練的內(nèi)容豐富生動(dòng)，寓意深刻，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動(dòng)中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識(shí)中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。

2、戶外拓展是一種成功心理訓(xùn)練

戶外拓展培訓(xùn)是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練。通過(guò)拓展訓(xùn)練課程，企業(yè)人員的潛能提升和個(gè)人心理素質(zhì)的強(qiáng)化都能夠有效地拓展。同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間、下級(jí)與上級(jí)之間、員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，更好的融入團(tuán)隊(duì)，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。

戶外拓展這種獨(dú)特的體驗(yàn)式培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)的震撼力帶給學(xué)員的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于一套邏輯嚴(yán)密的說(shuō)教式培訓(xùn)。在拓展培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員能夠克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然。

戶外拓展訓(xùn)練使員工在工作之余得到放松，同時(shí)，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更直觀的理解，進(jìn)一步推動(dòng)了企業(yè)和員工的共同發(fā)展，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和責(zé)任意識(shí)，既考驗(yàn)每個(gè)人的智慧和勇氣，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)人員團(tuán)結(jié)合作能力。