400 828 6068
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一、顏色：
與注意力有關(guān)明亮的顏色桌面，不利于保護(hù)孩子的視力，因此，幼兒園桌椅不應(yīng)該使用高純度鮮艷的顏色，如紅、橙、黃等顏色的強(qiáng)烈刺激。如果從持續(xù)注意力這個(gè)角度來(lái)看，不宜使用明亮的顏色。快餐桌椅常用的三個(gè)顏色：紅色、橙色、黃色，就是為加快顧客流動(dòng)率而采用的，試想這三色桌面所帶來(lái)的強(qiáng)烈躁動(dòng)感，這三種顏色的桌面正是干擾孩子的持續(xù)關(guān)注和集中的一個(gè)因素。
當(dāng)我們需要孩子思考和細(xì)看時(shí)，可以減少桌面顏色純度和亮度，減弱色彩的躁動(dòng)感來(lái)達(dá)到輔助作用。桌面，應(yīng)以一種純色和光滑完整的平面為好，而那些幾個(gè)色塊、卡通圖案、中空挖洞或者凹槽之類的設(shè)計(jì)，只會(huì)分散幼兒的注意力。
二、形狀：適用的相關(guān)程度
幼兒園木制桌椅家具，需要同時(shí)滿足吃飯、游戲、繪畫和其他功能，因此廣泛適用度，才是考慮桌子形狀的重要因素。
從一般桌面游戲和作畫紙材的形狀上看，幼兒長(zhǎng)方桌應(yīng)該是適用度廣的。拼接式課桌,由于其靈活的搭配和節(jié)省空間的優(yōu)勢(shì)，得到了廣泛的歡迎。而它的拼接邊，如果能遵循采用直線原則，除了方便靠墻放，還有拼接兼容度大的優(yōu)勢(shì)，那樣會(huì)更實(shí)用。
當(dāng)然，可以在大輪廓保證是方形的前提下，以做圓桌角保證安全，以輕微的變形豐富和美化外觀形狀，這些變化形成的平面和立體空間，既符合人體工學(xué)的需要，也有利于孩子們的健康成長(zhǎng)，也在一定程度上增加了孩子游戲、學(xué)習(xí)的興趣。
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